RENCONTRE DU DONNER ET DU RECEVOIR : Les OSC et Communes du Nord Ouest à L’Extrême – Nord

Du 26 au 28 juillet 2010 VSO, a convié ses partenaires du Nord Ouest à venir partager avec ceux de l’Extrême-Nord. Il s’agit d’une deuxième visite faisant suite à celle effectuée à Bamenda, les 22 et 25 février 2010. Ladite visite avait pour objet de créer un lien d’échange. Il s’agit précisément de :
• Apporter un appui à l’actuel processus de partage, d’apprentissage d’expérience entre les organisations de la société civile et les communes tel qu’identifié lors du précédent voyage d’échange ;
• Apporter un appui aux liens/réseau et la collaboration entre les organisations de la société civile et les communes;
• Ressortir les défis rencontrés par les partenaires du projet comme une opportunité d’apprentissage.
Les OSC des deux Régions se sont retrouvées le 26 et 27 dans les locaux d’ACDEV – Cameroun, Point Focal de Dynamique Citoyenne Extrême – Nord. Les travaux commençaient les matins à partir de 8h30mn et prenaient fin autour de 16h.
Les OSC NWADO et NOWEFOR (venant de Bamenda) et MDDHL, DC-EN, CADEPI et ALDEPA venant de l’Extrême-Nord ont pris part aux travaux.

Lundi 26 juillet 2010
Première journée des travaux à DC – EN.
Les participants ont fait leur arrivée aux environs de 8h30mn et c’est à 9h que le Point Focal DC-EN a passé son mot d’ouverture lançant les travaux. La suite était consacrée à la présentation des participants et des OSC. Tour à tour sont passées le DC-EN et NOWEFOR. Pour ces OSC, il s’agissait de :
• Dire ce qui a motivé sa création;
• Donner sa Vision sa Finalité et ses enjeux
• Faire découvrir ses principes, ses objectifs et ses modes d’actions
• Présenter son historique, ses réalisations
• Faire connaitre ses difficultés rencontrées et perspectives
Après donc cette séquence, il était question de faire des discussions en plénière avec quelques suggestions et question-réponse. Le point qui a marqué le plus NOWEFOR est l’expérience de DC-EN en matière de plaidoyer. La présentation de NOWEFOR axée sur le membership, l’action– apprentissage et la micro finance avec les banques du village ont suscité la curiosité de DC-EN.

Mardi 27 juillet 2010
Descente à Moutourwa et suite des travaux à DC EN.
Ce jour, il était question de faire une visite d’échange à Moutourwa avec des escales. Durant le parcours il y a eu un arrêt à la FAPEN. C’est autour de 10h que l’équipe formée des OSC a trouvée sur place à la Commune de Moutourwa le staff de ladite commune et celui de VSO.
Les échanges entre les communes hôtes et la Commune de Moutourwa ont laissé place à la visite des locaux de cette dernière. Une visite de courtoisie chez le Sous Préfet de la localité s’en est suivie et une descente dans un champ expérimental a mis fin à ce déplacement.
C’est aux environs de 13h que le retour à DCEN a eu lieu avec immédiatement la présentation de MDDHL et celle de NWADO. Pour permettre une bonne compréhension à tous les participants, des discussions en plénière avec quelques suggestions et question-réponse ont durée plus d’une heure et demie de temps.
Il résulte de la présentation de MDDHL qu’un pesant d’or est donné à l’éducation aux droits humains. Tandis que pour NWADO le réseautage est la chose la mieux maîtrisée.
Dans l’optique de renforcer les capacités des uns et des autres, un groupe par Région à été formé. Les OSC de l’Extrême–Nord ont travaillé sur le plaidoyer et ceux du Nord Ouest sur le membership, suivi des discussions en plénière avec quelques suggestions et question-réponse.

Mercredi 28 juillet 2010
Premier jour des travaux à INADES FORMATION avec les Communes
D’entrée de jeux, l’un après l’autre, un représentant des communes, celui des OSC venant du Nord Ouest et un membre du staff VSO ont fait la rétrospective des deux précédentes journées a été fait.
Les participant ont été appelé à former Quatre groupes de travail constitués : 2 pour la société civile et 2 pour les communes en fonction de leurs régions. Ces groupes ont faire le brainstorming sur les liens majeurs créés après le denier voyage d'échange et d'autres liens existant. Il s’agissait entre autre de répondre aux questions qu'est ce qui s'est bien passé et ce qui ne l'a pas été ? Quels sont les facteurs responsables de ces succès et ces défis ?
Les rapporteurs des groupes ont présenté les résultats de leurs discussions en groupe.
Par la suite, Les quatre groupes ont utilisé le Modèle « start - stop – continue » pour dessiner des leçons sur l'établissement des liens/le partage d'expérience et proposer des moyens pour faire face aux défis rencontrés. Leurs résultats ont été présentés en pléniers.

Jeudi 29 juillet 2010
Deuxième jour des travaux à INADES FORMATION avec les Communes
C’est le briefing du travail de la veille d’un participant qui a introduit un membre du staff de VSO qui a présenté aux participants les possibilités de collaboration avec le CESO.
Le Chef service Régional des communes pour l'Extrême-Nord a par la suite entretenue l’assistance sur la décentralisation. Le facilitateur de VSO a utilisé le « role-play » pour démontrer l'Apprentissage par l'Action. L’objectif de cette activité est de voir qui remporte le plus grand nombre de chaises. Vingt (20) chaises ont été mises à la disposition de trois participants pour mettre dans trois localités identifiées avec comme instruction qu'aucun participant ne doit saisir la chaise prise par un autre. A la fin de l'exercice, le facilitateur a relié ce jeu à l'Apprentissage par l'action. Puis, démontrer sur le Flip-chart les différentes étapes de l'Apprentissage par l'Action.
Quatre groupes ont été formés en fonction des Région. Il y’avait d’un coté les OSC subdivisés et de l’autre, les Communes aussi scindées. Chaque commune et OSC a préparé un stand pour présenter ses offres et demandes suivant une approche de marketing pour attirer les consommateurs (communes et organisations de la société civile), basée sur le principe que « l'apprentissage est la seule commodité qui grandi quand elle est partagée ». Les groupes ont ensuite empaqueté leur offre en apprentissage de façon attractive pour leur profit d'abord et puis pour les consommateurs.
Les stands étaient constitués essentiellement des demandes et des offres d'apprentissage. Les communes et les organisations de la société civile ont organisé la vente et l'achat des besoins en apprentissage et sans « argent ». Chaque institution ou organisation devra revoir ses besoins sur la base du feedback du businessman ou businesswoman après être revenu de la mission exploratoire des stands.
Cet exercice a permis aux groupes de s'accorder les sources d'apprentissage identifiées et de prendre des décisions pour l'acquisition de l'apprentissage.
Les Meta-cards ont été distribués aux partenaires pour leur permettre d'écrire trois ou cinq défis rencontrés dans l'expression de leurs besoins d'apprentissage ou pour apprendre d'un autre partenaire ou pour partager l'expérience avec une autre organisation. Les résultats ont été présentés en plénière et regroupés suivant des entêtes spécifiques et des stratégies ont été proposées par des partenaires.
Volontairement vers la fin de la journée trois participants ont raconté en compétition chacun une histoire sur leurs efforts réussis ou échouée. Les critères du choix de la meilleure histoire ont décidés par le jury qui a été désigné pour faciliter cette session. Par la suite, les participants ont chacun regagné leurs groupes respectifs et ont utilisé l'approche « arrêt Reprise, et Continuation » pour évaluer le voyage.
C’est l’unanimité que tous les participants ont émis le veux de voir l’ensemble des nouvelles connaissances et relations acquis se matérialiser avec l’appui incontournable de VSO. Par ailleurs, DC – EN a identifié comme produits intéressants :
• La signature publique des contrats de marchés publics (Dans le cadre d’un plaidoyer, DC EN fera épouser cette pratique aux communes de la Région). C’est la Commune de Santa qui la pratique;
• Le membership pour permettre une bonne mobilisation et gestion des OSC de la Région. NOWEFOR a cette capacité et l’expérience nécessaire.
Un formulaire d'évaluation distribué aux participants pour remplissage a mis un terme aux quatre jours de travaux alors qu’il était 15h 37mn.

Le Volontaire National RESAEC – DCEN
Mamoudou LOULOU
Pour Dynamique Citoyenne Extrême-Nord
Le Point Focal, ACDEV-Cameroun
Mahmoudou Abdoul Kadiri

LUTTE CONTRE LES MARIAGES PRECOCES ET FORCES : un forum organisé par l’ALVF est en vue

Ce programme s’inscrit dans la continuité des actions du projet « stratégies de lutte contre les violences faites aux filles : mariages précoces et forcés ».
Les mariages précoces et forcés ont été identifiés par l’ALVF comme la violence la plus vécue par les filles dans notre région en général et dans le département du Diamaré en particulier. Malgré une prise de conscience réelle de l’utilité de l’éducation de la jeune fille, les réticences rencontrées chez certaines couches de la société sont liées à la pratique des mariages précoces et forcés. C’est alors que de nombreuses filles se voient leur dignité bafouée et sont privées de leurs droits à la santé, à l’éducation faute du refus d’établissement d’actes de naissance, de la préférence du garçon à la fille…
Face à cette situation, l’ALVF depuis 2000 a mis en place une stratégie de lutte contre ces pratiques discriminatoires à l’égard de la fille. A cet effet, elle a suscité :
Au niveau micro : la création et le fonctionnement des groupes de plaidoyer à savoir : Association pour la Promotion de l’Autonomie et des Droits de la Fille/Femme (APAD composée des filles victimes et survivantes de violences encadrées et suivies par l’ALVF) , les Brigades de Dénonciation regroupant les acteurs de la communauté éducative (sensibilisation des populations, dénonciation, gestion et animation des centres d’écoute et des clubs de filles dans les écoles primaires) et le Réseau des Femmes de l’Extrême-Nord pour la Gouvernance Locale ( REFENGOL composé des femmes militantes au sein des partis politiques et leaders des associations féminines : portage des préoccupations réelles des filles et femmes dans les instances de prise de décisions, formation et éducation à la citoyenneté responsable, conscientisation des communautés et dénonciation ).
Au niveau méso : réalisation d’une étude départementale sur les mariages précoces et forcés, mobilisation des OSC pour le portage collectif des actions de plaidoyer en matière de lutte contre les mariages précoces et forcés (projet PASOC).
Au niveau macro : enquête nationale en cours sur les mariages précoces et forcés
Dans ce sillage, l’ALVF/EN et ses partenaires organisent un forum sur les Mariages Précoces et forces en date du 21 septembre 2010. Ledit forum a pour :
But
Réduire la sous scolarisation des filles dans le cycle primaire de l’éducation et dans le secondaire à travers la vulgarisation d’une circulaire départementale (arrêté préfectoral) interdisant la pratique des mariages précoces et forcés.
Objectif global
Mener un plaidoyer en direction des élus locaux et des autorités administratives, traditionnelles et religieuses en vue d’adopter des mesures contraignant les parents d’envoyer leurs filles à l’école, d’éradiquer les mariages précoces et forcés et de faciliter la procédure d’obtention des pièces officielles aux filles
Les membres du collectif sont :
Dynamique Citoyenne (DC) comme réseau, PUBLIC CONCERN, CAPROD, ALVF, VSF, WESDE et RESAEC pour le compte des OSCs.